張亞男：高中歷史教師，從教以來，認真負責，突出思維訓練和能力培養(yǎng)，注重學生有效參與。連續(xù)獲得優(yōu)質教學質量獎，在云南省教育科研論文評比屢獲殊榮。歷史教育要承擔起學以成人的使命，在保持對歷史真理性探究的同時趨向人文性，求真、求善、求美，彰顯歷史學科立德樹人的價值追求，實現(xiàn)歷史教育對完滿人格的塑造，引領學生學會審視歷史，發(fā)現(xiàn)歷史之美，肩負時代使命。